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天空一明媚,幼兒園踏青忙

提示: 登高、望遠、賞花,這似乎也成了春天的標配。3月12日,在植樹節這具有“春”的意義的日子里,市區新杰思國際幼兒園的孩子們走進了浙師大油菜花田,在這感受濃濃春意。把幼兒課堂搬進大自然,你所看到的不僅僅是孩子們識物這一面。

登高、望遠、賞花,這似乎也成了春天的標配。3月12日,在植樹節這具有“春”的意義的日子里,市區新杰思國際幼兒園的孩子們走進了浙師大油菜花田,在這感受濃濃春意。把幼兒課堂搬進大自然,你所看到的不僅僅是孩子們識物這一面。

大自然是萬花筒,囊括的知識無窮盡

“孩子們,你們看到了幾種顏色呀?”“有綠色、黃色、紫色……”“綠色還可以用green說,黃色是yellow。”孩子們與老師的一番對話,引得一旁走過的游客忙夸贊,感嘆現在的小孩子,小小年紀居然懂得這么多。

要是將識別顏色,讀說英文的知識點放在課堂上學,當然孩子們也能記得住,但對這些知識點的印象,以及運用的能力,肯定不會像現實生活互動來得那么深刻自然。帶隊的張老師告訴記者,這是新杰思幼兒園一貫的教育理念,培養孩子做一個自然人,從大自然中獲取源源不斷的知識。

在油菜花田的山坡上有一小段是泥土路,有著高低不平的路面。在爬一塊小高坡時,有幾個小朋友滑倒了。雖然他們起初感到沮喪,但一聽老師說了泥土路的特點,他們瞬間將這不平整的泥土路變成了挑戰游戲,孩子們還邊走邊比各自所看到的石子大小,大自然成了一堂活生生的課堂。

突然的一課:遇到陌生人搭訕要理睬嗎?

最近,浙師大的油菜花田,也吸引了不少市區的游客前來玩耍、拍照。當天,這一群小朋友出現在油菜花田,時不時有陌生的叔叔阿姨表示著對孩子們的喜愛。沿途中,一位叔叔路過,逗了逗其中一個小朋友:“嘿,小朋友,跟我走吧,我帶你到前面去玩?”

這位被逗的小朋友非但沒有理睬搭訕的陌生叔叔,而且馬上拽緊了張老師的手。孩子的這個反應,立馬得到了張老師的肯定。從上學期開始,新杰思幼兒園一直進行著安全教育。在去年年末,學校還組織了不同班級的爸爸媽媽扮演陌生的叔叔阿姨,考察小朋友的安全意識,對托班的小朋友來說,測試的結果并不理想。由此,家校加強互動合作,進一步地繼續加強對孩子們的安全教育。

所以,這一次戶外課堂的突然一幕,成了及時的安全教育課堂。雖然那位搭訕的叔叔并非惡意,但這個小插曲至少讓孩子們明白了生活中確實有陌生人搭訕的情況出現,要牢固樹立安全意識。

開展戶外活動,守護孩子純真與想象的空間

“你看看,這朵油菜花怎么耷拉著腦袋呀?”“老師,是怪物把它打傷了。”“怪物,怪物在哪呀?……”一瞬間,上山看油菜花的小路,變成了孩子們尋找怪物出沒的通道。原本拖拖拉拉的隊伍,孩子們一下子來了興致,鼓足了勁要到前方去看一看。有的小朋友還邊走邊做出怪物張牙舞爪的樣子,十分可愛。

由一株折斷了的油菜花,衍生出了關于童話故事的想象,是激發孩子想象力、創造力的有效實踐。對托班的小朋友來說,從浙師大的正大門走向位于校園后方的油菜花田,是一件挺消耗體力的事。但一路上,老師巧妙地讓孩子們互動,讓孩子們發揮想象,使孩子們盡情徜徉在大自然美妙的世界中。

來源: 作者: 責任編輯:蘇宣萌
關鍵詞: 踏青 幼兒園 天空